GOVORNE IGRE KAO INSTRUMENT PODSTICANJA RANOG GOVORNO-JEZIČKOG RAZVOJA DJECE
U ovom je radu istražena uloga govornih igara kao instrumenta podsticanja ranog govorno-jezičkog razvoja – artikulacije glasova, slušne pažnje, fonološke svjesnosti, rječnika, rečenice i vještine pričanja. Cilj istraživanja bio je ispitati mišljenja eksperata iz različitih oblasti o značaju, mogućnostima i ograniče...
By Delila Ramić, Amina Pehlić
FAKTORI RANOG GOVORNO-JEZIČKOG RAZVOJA DJECE
Cilj ovog rada bio je istražiti mišljenja stručnjaka o faktorima koji utječu na rani govorno-jezički razvoj, s fokusom na one koji djeluju izvana – porodicu, vrtić, medije i dvojezičnost. Istraživanje je zasnovano na kvalitativnom pristupu i provedeno je putem polustrukturiranih intervjua sa tri eksperta: lingvistom, metodičarem ranog ...
By Delila Ramić, Amina Pehlić
KONSTRUKCIJA I PROVJERA METRIJSKIH KARAKTERISTIKA UPITNIKA O KORIŠTENJU GOVORNIH IGARA ZA STIMULIRANJE GOVORNO-JEZIČKOG RAZVOJA DJECE PREDŠKOLSKE DOBI
The paper is based on the idea that speech and language development of preschool children represents a precondition for the overall child development as well as a significant determinant of successful schooling. The aim of the paper was to develop a questionnaire on the use of speech games to stimulate children’s speech and language development and...
By Delila Ramić, Amina Odobašić, Amina Pehlić
THE ROLE OF PRESCHOOL INSTITUTIONS IN CHILDREN'S SPEECH DEVELOPMENT
Speech is the primary mean of communication and through it man establishes social relationships with other people. In the preschool period, children develop speech rapidly, but it is necessary to provide adequate incentives for its development. This paper points to the importance of preschool attendance, because it is one of the factors affecting c...
By Delila Ramić